عمّان 26 كانون الثاني (مجلس الأعيان) ناقشت لجنة التربية والتعليم في مجلس الأعيان، دور المجلس في حوكمة الاستخدام المسؤول لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وأهمية وضع أطر تنظيمية تضمن الاستفادة المثلى من هذه التقنيات الحديثة في مختلف القطاعات، وخاصة في العمل البرلماني.
وقال رئيس اللجنة العين الدكتور وجيه عويس خلال الاجتماع اليوم الإثنين، أن توظيف الذكاء الاصطناعي ينسجم مع مسارات التحديث والتطوير، مشددًا على ضرورة مواكبة التطورات المتسارعة من خلال تشريعات وسياسات واضحة توازن بين الابتكاروحماية القيم المجتمعية والمعاييرالتربوية، وتضمن الاستخدام الآمن والأخلاقي لهذه التقنيات.
وأشارإلى أهمية تعزيز التعاون بين الجهات التشريعية والتنفيذية والمؤسسات الأكاديمية ومراكز البحث، للاسهام في بناء قدرات وطنية قادرة على التعامل بكفاءة ومسؤولية مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والحد من أي آثار سلبية محتملة.
بدورها، قدمت مقرر اللجنة العين الدكتورة سهاد الجندي عرضًا تناولت فيه مراحل تطور الذكاء الاصطناعي ومستوى استخدامه في الأردن مشيرة الى تقدم الأردن الواضح في مؤشرات استخدام الذكاء الاصطناعي.
وشددت على ضرورة إعداد جيل متمكن تقنيًا خاصة في ظل نقص الوعي العام والسياسي بأبعاد التبعية التقنية، وأهمية تطوير التشريعات بما ينسجم مع المعايير الدولية، وتعزيز ثقافة الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا خاصة في قطاع التعليم.
من جانبهم أكد أعضاء اللجنة أهمية الدورالرقابي والتشريعي لمجلس الأعيان في دعم السياسات الوطنية ذات الصلة، مشيرين لضرورة الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي والاستخدام المؤسسي في تحسين الأداء البرلماني والإداري ورفع كفاءة اتخاذ القرار، مع التأكيد على أهمية التثقيف والتدريب المستمر وحوكمتها لضمان أمن المعلومات وسلامتها.
وفي ختام الاجتماع، تم التأكيد على أهمية استمرار الحوار المؤسسي حول الذكاء الاصطناعي، وبناء وعي تشريعي متقدم يواكب أفضل الممارسات الدولية، ويأخذ بعين الاعتبار خصوصية السياق الوطني، وبما يخدم المصلحة العامة ويحمي مستقبل الأجيال القادمة.